Devis

Extrait du guide de l'enseignant
Chez les gaulois

Extrait du guide de l'enseignant
À Versailles

Version pour la classe > Produit

Les Éonautes est un outil multimédia d'apprentissage du français langue étrangère/français langue seconde en immersion. Cette ressource est totalement dématérialisée, elle peut donc être utilisée dans le cadre de formation synchrone ou asynchrone (centres de ressources, domicile...).

Les licences de jeu (5 licences minimum)

  • Les licences sont valables un an.
  • Chaque licence donne droit à un nombre illimité d'inscriptions (1 licence = le nombre d'inscriptions souhaité, sans limite).
  • Le nombre de connexions simultanées est égal au nombre de licences achetées (ex : 20 licences = 20 étudiants connectés en même temps).

Ce complément de cours permet de travailler les compétences langagières « lire », « écrire » et « écouter ». Il propose 30 séquences didactiques d'une durée moyenne de 45 minutes chacune réparties sur 5 époques : Le temps des Gaulois, le Moyen-Âge, Versailles au XVIIème siècle, l'Exposition Universelle de 1900 et les années 60.

L'ensemble du jeu représente environ 30 heures de travail.



Les comptes « enseignants »

  • Ils sont valables un an.
  • Chaque compte permet un nombre illimité d'inscriptions (1 compte = le nombre d'inscriptions souhaité, sans limite)
  • Le nombre de comptes enseignants dépend du nombre de licences acquises :
    de 5 à 19 licences : 1 compte
    de 20 à 49 licences : 2 comptes
    de 50 à 99 licences : 4 comptes
    À partir de 100 : 6 comptes
    Possibilité d'acquérir des comptes enseignants supplémentaires, nous consulter.
  • Le nombre de connexions simultanées dépend du nombre de licences achetées (ex : 20 licences = 2 comptes « enseignants » = 2 enseignants connectés en même temps).

La console « enseignant »

Grâce à cette console de commandes spécifique, l'enseignant peut :
  • Créer, modifier, supprimer des groupes d'apprenants ou des apprenants.
  • Attribuer et activer les licences des apprenants.
  • Gérer les droits d'accès (apprenant, enseignant).
  • Sélectionner et ordonner les différentes missions que les apprenants vont effectuer une fois connectés.
  • Visualiser la progression dans le jeu de chaque apprenant ou groupe d’apprenants.
  • Consulter les résultats obtenus par critères d'évaluation.
  • Interagir à tout moment avec le groupe ou un apprenant via le « chat ».
  • Activer ou désactiver la fonction « chat » entre les apprenants.


Guide d’accompagnement :

Le guide d'utilisation de la console enseignant fournit une explication détaillée des fonctionnalités à disposition de l'enseignant.
Il existe un guide pédagogique par époque. Le guide pédagogique contient :

  • Un tableau des contenus présentant les objectifs communicatifs, linguistiques et culturels travaillés dans chaque séquence.
  • Un résumé de l’histoire/du scénario de chaque séquence.
  • Des indications historiques et culturelles (dates, lieux, événements).
  • Les dialogues de chaque séquence de jeu.
  • Un glossaire général.
  • Un glossaire du vocabulaire "historique" de l'époque concernée.
  • Un plan général de chaque univers qui permettra à l\’enseignant d’aider un apprenant en difficulté à se repérer et à se déplacer dans le monde.
  • Des suggestions d'exploitation.
  • Des liens internet pour "En savoir plus".




La console « apprenant »

Cette console permet à l'apprenant :

  • D'accéder aux différentes séquences pédagogiques programmées par l'enseignant.
  • De consulter les objectifs de chaque séquence didactique.
  • De visualiser sa progression dans une séquence.

L'apprenant a à sa disposition plusieurs « outils » pour lui faciliter l'accès au sens et l’aider dans ses quêtes :

  • Une tablette :

    • La tablette permet tout d’abord d’interagir avec le décor : en cliquant sur les objets présents, l’apprenant voit s’afficher une fenêtre qui lui livre le nom de l’objet, lui fait entendre sa prononciation et lui propose une liste d’actions à faire avec cet objet.
    • Elle a également pour fonction de rappeler, tel un journal de bord, l’objectif de la quête.
    • Elle permet de visualiser la transcription des échanges, de réécouter un message ou un dialogue et de garder l’historique des conversations du « voyage » en cours.


  • Un « chat » :
    L'apprenant peut interagir avec l'enseignant ou avec les autres membres du groupe.

Un guide d'utilisation du jeu est fournit pour permettre de découvrir les fonctionnalités à disposition de l'apprenant.





Caractéristiques techniques générales

Les Éonautes est tout simplement accessible à travers un navigateur internet. Pour faire fonctionner le jeu, il faut avoir accès à un ordinateur équipé d'une version de Player Flash 10 ou supérieure (logiciel disponible gratuitement), et d'une connexion Internet. Le démarrage du jeu se fait à partir du site des Éonautes www.eonautes.com et nécessite uniquement l'utilisation d'un identifiant et d'un mot de passe.

Les mises à jour du logiciel sont automatiques. L'enregistrement des données des apprenants est délocalisé et automatique. Vous n'avez pas besoin de mettre en place une administration locale pour gérer votre/vos compte(s). Les utilisateurs se connectent au serveur des Éonautes au travers d'une connexion internet.

Il est nécessaire de prévoir un espace disque libre de 1Gb pour le stockage des contenus.



Configuration requise

  • Connexion Internet haut débit
  • Navigateur : Firefox 7 ou plus (ou autres navigateurs dans leur dernière version)
  • Carte son
  • Flash Player : 10 ou plus (logiciel disponible gratuitement : Adobe Flash Player)



Assistance technique

Les licences d’utilisation des Éonautes vous permettent de bénéficier du support technique pendant toute la durée de votre contrat. Vous pouvez nous contacter via le formulaire disponible à cette adresse.



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